En esta ocasión les comparto un escrito sugerido por mi hermano y amigo "Ovi One Cano"; de una forma u otra nos enseña como pudiesen estar manipulandonos con la toma de conciencia requerida para NO hacer valer y valorar nuestros ideales y deseos. La República Dominicana esta siendo bombardeada por un sin numero de estrategas con el solo fin de doblegarnos como país, como nación, como padres, como familia; en fin como sociedad. Esos estrategas NO solo están en el extranjero, también están internos en la clase política, los empresarios, compañeros de trabajo, conocidos; en general en la misma destruida sociedad. Una sociedad donde algunos solo buscan su beneficios personales, donde buscan destruir una clase, donde buscan disminuir toda esperanza u ideal. Te invito a leer lo que nos escriben en este articulo e identifiquemos en consecuencia cuantas de estas estrategias hoy están utilizando en nosotros.

Sin mas que abundar, espero que esta lectura nos ayude a edificarnos un poco mas. Al final, recuerda, aprender, no resta!!!


Noam Chomsky y las 10 Estrategias de Manipulación Mediática 

El lingüista Noam Chomsky elaboró la lista de las “10 Estrategias de Manipulación” a través
de los medios

1. La estrategia de la distracción. El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes.
La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. ”Mantener la Atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al 
público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales (cita del texto ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”. 

2. Crear problemas y después ofrecer soluciones. Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el
desmantelamiento de los servicios públicos.

3. La estrategia de la gradualidad. Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.

4. La estrategia de diferir. Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.

5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad. La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad (ver “Armas silenciosas para guerras tranquilas”)”. 

6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión. Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…

7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad. Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposible de alcanzar para las clases inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.

8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad. Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto…

9. Reforzar la autoculpabilidad. Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se auto desvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, sin acción, no hay revolución!

10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen. En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídos y utilizados por las élites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.

Fin del articulo. Espero que haya sido de su agrado y concluyo de esta manera y cito:

 “Reproduzca esta información, hágala circular por los medios a su alcance: a mano, a máquina, a mimeógrafo, oralmente. Mande copias a sus amigos: nueve de cada diez las estarán esperando. Millones quieren ser informados. El terror se basa en la incomunicación. Rompa el aislamiento. Vuelva a sentir la satisfacción moral de un acto de libertad. Derrote el terror. Haga circular esta información”. Rodolfo Walsh.

Fin de la cita.

Posgrados - 8 tips que te ayudarán a escoger la maestria que necesitas estudiar (copia de articulo)

En esta ocasión, debido a la calidad del mismo, he decidido copiar para mis lectores un artículo publicado en el periódico el financiero de México y que me resulto sumamente interesante para compartir.

Antes de iniciar, esto trata sobre la elección de los posgrados/maestrías y lo importante que es esta decisión para tu vida al respecto; en los últimos años, las empresas, los amigos, los departamentos de publicidad de las universidades; nos invitan a seguir educándonos, a seguir creciendo intelectualmente. PERO, ahí viene el bendito pero... y que elijo para estudiar? Tremenda pregunta y de ahí lo interesante de este artículo. Espero que les sirva de ayuda para aconsejar o aconsejarse ante importante decisión.

El financiero: economia@elfinanciero.com.mx

• Antes de tomar una decisión tan importante, es necesario analizar diversos factores.
• Contemplar el financiamiento o conocer a los docentes del posgrado se vuelve imprescindible.

Angélica Hernández, CIUDAD DE MÉXICO.- Estudiar una maestría ya no es una opción, sino un medio para tener un mejor desarrollo profesional, por ello, la elección debe ser bien analizada antes de dar el siguiente paso, pues deben considerarse varios factores.

Isaac Cortés Montes, coordinador de Trade Marketing de Manpower Group, y Fernando Calderón, director de mercadotecnia y relaciones públicas de OCC, te dan algunos tips para una de las elecciones más importantes de su vida.

1. ANALIZA TUS NECESIDADES Y SITUACIÓN
Es importante detenerse un momento a pensar e identificar cuál es el tiempo que le puedes dedicar a la maestría y en función de eso decidir si será en línea o presencial.

2. INVESTIGAR EL MERCADO
No te dejes guiar por lo que está de moda, o sólo por las tendencias;analiza si esa maestría realmente tendrá una repercusión a futuro, porque puede volverse obsoleta.

Tienes que planear y hacer una investigación de cómo está el mercado, de cuáles son tus objetivos, tus expectativas, hacia dónde te quieres enfocar, y sobre eso planear qué quieres estudiar. En este sentido, debes analizar el campo a futuro, ver hacia dónde van los nuevos sectores, por ejemplo, el aeroespacial está creciendo mucho, así como el tema de ecología, sustentabilidad y responsabilidad social se vuelven cada vez más preponderantes.
3. TIENE QUE GUSTARTE
Escoger una maestría es muy parecido a cuándo haces tu elección universitaria, puede que sea el siguiente “paso natural de tu carrera”,pero si no te gusta lo que vas a estudiar, difícilmente lo desarrollarás plenamente y los conocimientos no los vas a aprovechar al 100 por ciento.

4. QUE TENGA VALOR AGREGADO
Debe estudiar una maestría que no sea algo que ya sabes hacer.Muchas veces el plan de estudio de la maestría está relacionado con la licenciatura que correspondería, y si estudiaste administración pero requieres enfocarte a la parte de marketing, una maestría en mercadotecnia te va a servir, porque los conocimientos que vas a adquirir serán nuevos.

Pero por ejemplo si eres administrador, difícilmente te va a servir una maestría donde estudies Administración de Negocios, y en ese caso, tendrías que analizar otras opciones como finanzas internacionales, o régimen fiscal. Entonces tiene que ser una maestría que te aporte valor, que te vaya a especializar en algo que estas haciendo o que sea un conocimiento completamente nuevo, incluso si no es de la misma área de estudio.

5. IDENTIFICA TUS HABILIDADES
Si no tienes las habilidades para ciertos conocimientos seguramente te vas a frustrar. Si no eres bueno para las matemáticas o para manejar Excel y optas por una maestría de finanzas, vas a terminar bastante frustrado. Debes de empatar tus habilidades con lo que te gusta, lo que puedes hacer o aprender, porque a lo mejor no tienes ciertas habilidades, pero las puedes aprender a desarrollar. 

6. DETERMINA OBJETIVOS PERSONALES
La decisión de un estudiar una maestría, no solamente debe estar enfocado a tus necesidades u objetivos profesionales, también tiene que ver con tu desarrollo a nivel personal. Debe ser un posgrado donde quedes satisfecho, es básicamente como escoger una carrera.

7. VERIFICA EL PLAN DE ESTUDIOS
Si bien existen diferentes instituciones educativas que puedan impartir la misma maestría, es muy importante identificar quiénes dan las clases, cuál es el enfoque y los temas que se abordan, con la finalidad de que empate con tus objetivos.

8. ANALIZA LA OPCIÓN DEL FINANCIAMIENTO
La maestría es una inversión y el factor económico es muy importante, por esa razón, analizar las opciones de financiamiento como becas, entre otras modalidades de pago de la maestría significa asegurar la culminación de ese estudio.

Fin del articulo.

Por último, si requieres de elegir para estudiar una nueva carrera, doctorado, maestría, posgrado, diplomado... recuerda siempre que la MODA no influya en la toma de esta decisión, puesto que se requiere saber si ese estudio realmente tiene futuro o si solo se quedará en una tendencia a corto plazo que no aporte valor.

La azafata del terror - Experiencia maldita en la linea area Jet Blue

Aprovechare este espacio, para contarles a todos sobre una situación que me paso en el vuelo de jetblue ayer, de regreso a Santo Domingo, lo hago pq los que me conocen saben que tengo un comportamiento intachable con el cumplimiento de las reglas y sumamente respetuoso de las normas y leyes de comportamiento, ya que creo que son las reglas normas para un buen vivir en sociedad.

A continuación mi carta enviada a la linea área jetblue:

Mi nombre es Manuel Valenzuela, que estaba en el vuelo 849 de Fort Lauderdale a Santo Domingo (día 28 de junio). Cuando yo estaba en el avión, antes de despegar, la asistente de vuelo (de nombre Rachel), movio el equipaje del lado que se me  asignó para mí dentro del avión a otra parte. Le pregunto por qué, y ella me dijo que ella puede poner en cualquier lugar, (debo aclarar que era el pequeño bulto demi hija); entonces le pregunto donde ella va a ponerlo y sin ningún motivo inicia por atacarme verbalmente y delante de todo el mundo diciendo que ella pone las maletas donde quiera (todo esto en un tono amenazante) y concluye preguntándome, vociferando que si quiero salir del avión, ya que ella tiene el poder para hacerlo. Yo sólo respondo que tienes razón (de buena manera y moderadamente) a lo que ella me responde con más fuerza y mal y vuelve me pregunta en tono amenazante y me dice: Una vez mas, dígame si quiere que lo saque de este avión? (a todo esto yo estoy sentado y ni la miro a la cara, pues primero estaba sorprendido por la forma en que me estaba hablando y segundo estaba super cansado ya que venia de manejar 3 horas de orlando y loco por llegar a mi país); a lo que le responodo bajito: no.

Esta es la primera vez en toda mi vida viajando en lineas aéreas que soy tratado por alguien de esa manera. Lo peor es que yo estaba viajando con mis hijos y mi mujer. Y delante de todos.

Quiero que revisen su política de trato a las personas. También quiero saber con quién tengo que hablar, porque esta persona no merece trabajar para esta compañía aérea.

Quiero dejar en claro:
1) Ella cerro la cabina sin verificar que una persona en la fila 4 se encontraba con su gran equipaje en frente de él y no encima como es norma.
2) Yo estaba en la fila 5 y ella decido mover mi equipaje a un filas en la parte trasera del avión, sin siquiera preguntar de quién era el equipaje.
3) Sólo pregunté por qué cambiar mi equipaje si yo estaba en el lugar correcto, y sin decirme a dónde va a poner.
4) Yo no hablé mal, ni mi comportamiento era una falta de respeto en lo absoluto.
5) Ella me trata y me habla de forma irrespetuosa y sin siquiera o estuviera haciendo algo malo.
6) Ella me enfrenta delante de todos y me pregunta si quiero bajar del avión.
7) Soy un cliente y pagué mi viaje, así que merezco un buen trato y no necesito un tratamiento así.
8) Parte de su política es tratar a la gente / cliente muy bien.
9) Estoy claro que el compartimiento de arriba es para el uso de todos, pero en este caso me preguntaba por qué ella se mueve sin comunicarme y dónde. A todo esto lo movió 7 filas hacia atrás, ya se imaginan el desorden cuando llegamos a Santo Domingo.

Soy muy claro y respetuoso de la ley sobre la forma y las maneras en que los pasajeros deben / tienen que comportarse dentro de un avión; Pero también entiendo que la tripulación del avión también tienen responsabilidades sobre la forma de tratar a las personas en el avión.

No quiero pensar que este tipo de tratamiento se debe a que el tipo con el equipaje grande era un americano, que esto porque soy un hombre, latino, de habla hispana y negro o porque este vuelo era hacia República Dominicana.

Pretendo ir hasta las últimas consecuencias con esto. Por favor, contáctenme para ponernos claro en como voy a proceder.

Saludos,
Manuel Valenzuela
Vuelo 849

Nota: Cuando estaba escribiendo esto, ella se acercó lentamente por detrás y me dijo bajito y a mis oidos que ella iba a escribir una carta también. O SEA,  me amenazo pq ya yo estaba escribiendo en mi celular mi queja.

Su compañera (el otro azafato) su nombre es Zackary.

Si ustedes no tienen cámaras en el vuelo, pueden preguntarles  a la gente de la fila 4, 6 y 7 si en algún momento yo estaba fuera de lugar. Es mas a todo los que íbamos en el vuelo; al final hasta la misma persona de la maleta mas grande me pidió excusas, pues no sabia que ella se comportaría así.

Espero oír de ustedes pronto.

Hasta aquí mi carta, compartan la para que abusos como este NO sigan sucediendo de parte de NINGUNO azafata y cuidado con lo que he llamado, la azafata del terror, pues la verduga se trataba de comportar de lo mas normal y al final del vuelo, cuando salgo me dice: 'gracias por viajar con nosotros' , de lo mas tranquila